Dentro del sistema educativo, en especial la Educación Media , se ha generado una serie de ajustes en cuanto a la estructura y organización administrativa de estas instituciones públicas, según el Ministerio de Educación Pública (2005a) se establece que, …“en 1987, el Consejo Superior de Educación aprobó las políticas generales de Educación Especial, a partir de las cuales se generó una reestructuración administrativa (…)”. (p.15) Tomando en cuenta dentro de esta nueva política la participación de los padres de familia como punto indispensable en la organización, ejecución y evaluación en cuanto al desarrollo del trabajo con la población estudiantil.
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